Pädagogik

  • Das macht uns BESONDERS

    Wir ermöglichen individuelles Lernen im eigenen Tempo, verbinden klare Struktur mit flexiblen Lernformen und stärken das soziale Miteinander durch eine wertschätzende, gemeinschaftsorientierte Umgebung. Entdecken Sie, was bei uns anders läuft.

  • HOB-Preis 2025: Wir sind ausgezeichnet!

    Wir haben einen mit 10.000 € dotierten Anerkennungspreis gewonnen! Mit diesem Preis wird unser Engagement für ein starkes soziales Miteinander an unserer Schule gewürdigt – ein Bereich, der uns besonders am Herzen liegt.

  • Projektwoche „Kunst und Demokratie“ – Brezelmarkt

    In der vergangenen Woche fand an unserer Schule die Projektwoche „Kunst & Demokratie“ statt. Eine Woche voller Kreativität, gemeinsamer Erlebnisse und gelebter Mitbestimmung. Im täglichen Plenum setzten sich die Kinder mit vielfältigen Aspekten der Demokratie auseinander. Drei thematische Schwerpunkte kristallisierten sich dabei heraus. Jedes Kind durfte wählen, mit welchem Thema es sich intensiver beschäftigen wollte. In Ateliers-Angeboten gestalteten die Schülerinnen und Schüler dazu vielfältige Kunstwerke. Ein Schwerpunkt lag auf dem Thema „Individualität und Gemeinschaft“. Das Bilderbuch „Wir alle“ diente als Einstieg und vermittelte, wie durch Respekt und Zusammenhalt ein starkes WIR entsteht. Passend dazu gestalteten die Kinder eine große Weltkugel mit ihren bunt bemalten Handabdrücken. Auch der Demokratieteppich, der auf…

  • Lesen und Schreiben mit Spaß! 

    Die Kinder der Freien Schule für lebendiges Lernen freuten sich schon lange auf die Lesewoche! Im März wählten sie in der Ochsothek in Walddorfhäslach ihre Lieblingsbücher aus. In der ersten April-Woche drehte sich dann alles um Schrift und Bücher.

  • Vertrauen, Kommunikation, Entwicklung

    Wie die Großen Lerngespräche das Lernen bereichern Zweimal im Jahr finden an unserer Schule die Großen Lerngespräche statt. Diese 20- bis 30-minütigen Einzelgespräche zwischen Kind und Pädagog*in bieten eine wertvolle Gelegenheit, gemeinsam auf den individuellen Lernweg zu blicken und wichtige Entwicklungsschritte zu reflektieren. Die Gespräche beginnen mit zentralen Fragen: Wie geht es dir in der Schule? Wie erlebst du den Umgang mit anderen? Gibt es etwas, das dich stört oder das dir besonders gut gefällt? Diese offenen Fragen schaffen einen Raum für ehrlichen Austausch. Darüber hinaus werden Lernfortschritte anhand der Lernstufen gemeinsam betrachtet und reflektiert. Unsere Pädagogen hören aufmerksam zu, stellen gezielte Fragen und unterstützen die Kinder dabei, eigene Lernziele…

  • Subtraktion mit dem Markenspiel

    Das Markenspiel nach Montessori hilft, das durchaus knifflige Konzept der Subtraktion im wahrsten Sinne des Wortes zu begreifen. Es ist ideal, um große Zahlen spielerisch zu subtrahieren und das Stellenwertsystem zu verstehen. Das Material ist schnell erklärt: es gibt farbige Zahlenkarten und dazu passende Marken für Einer, Zehner, Hunderter und Tausender. Auf einer dreifarbigen Arbeitsmatte wird schrittweise subtrahiert. Die Farbe Grün steht für Einer, Blau für Zehner, Rot für Hunderter und noch einmal Grün für Tausender. Und so geht’s: Das Markenspiel und das Tauschen von Marken machen die Struktur des Dezimalsystems für die Lernenden deutlich, ein wichtiger Schritt auf dem Weg zu einem mathematischen Grundverständnis. So wird abstrakte Mathematik greifbar.